Det socialpædagogiske behandlingstilbud

Socialpædagogisk tilgang

En praksis med nærvær

I Bak-Op prioriterer vi, at barnet, den unge og famiilien altid tilknyttes to medarbejdere, som er uddannede socialrådgivere, socialpædagoger eller familiebehandlere . Dette indebærer:

• At der er en kontinueerlig og ubrudt relation til barnet, den unge og familien, trods ferie og sygdom m.m.

• At der foregår en faglig sparring vedrørende barnet, den unge og familien, som tilgodeser en ensartet og tryghedsskabende behandling,

• At der kan trækkes på kontaktpersonernes personlige og faglige forskelligheder for at imødekomme barnet, den unges og familiiens specifikke behov for støtte,

• At der altid er mulighed for at hente hjælp hos kontaktpersoner, man kender godt i alle døgnets timer enten pr. SMS, telefon eller ved fysisk fremmøde.

Forandring gennem samarbejde 

Et forløb i Bak-Op indledes typisk med et formøde, hvor det socialpædagogiske samarbejde defineres af rådgiveren fra kommunen, barnet, den unge, familien, samt medarbejderne fra Bak-Op. 

Der arbejdes herefter ud fra Barnets Plan eller en Ungeplan udfærdiget af rådgiveren. Før det socialpædagogiske arbejde påbegyndes, undersøges det om barnet, den unge eller familien er klar over, hvad planen for samarbejdet indebærer, og hvordan man kan komme til enighed om, hvad der skal forsøges forandret.

Bak-Ops medarbejdere hjælper med at løse de udfordringer der er med fokus på, hvad der umiddelbart allerede virker, og hvad der over tid med fordel kan blive bedre. Det socialpædagogiske arbejde foregår i:

• Opgangsfællesskabet på Kløvervej

• Familiens eget hjem

• Samvær- og observationslokaler på Kløvervej eller andre relevante lokaler

• Familliens netværk og lokalmiljø, fx uddannelsesinstituationer, daginstituationer, foreninger og andre interessefællesskaber

Inddragelse og gennemsigtighed

Efter tre måneder udfærdiger medarbejderne og Bak-Ops tilknyttede psykolog en indledende statusbeskrivelse vedrørende det igangværende arbejde. I den første periode er der fokus på observationer og en afdækning af, hvordan barnet, den unge og familien vil kunne profitere af ændringer i fastlåste handlemønstre. Det er også i denne peiode der etableres en tillidsfuld kontakt mellem barnet, den unge, familien og medarbejderne fra Bak-Op. 

Den udfærdigede rapport gennemgås altid med barnet, den unge og familien, som kan tilføje eventuelle kommentarer til indholdet inden rapporten videregives til rådgiver.

Med baggrund i den indledende statusskrivelse, som altid indeholder forslag til fremtidige fokuspunkter, afholdes et opfølgningsmøde med rådgiver fra kommunen, barnet, den unge og familien, samt Bak-Ops medarbejdere. Her drøftes det, hvad der har virket i perioden, og hvad der med fordel kan gøres endnu mere ud af i det fortsatte samarbejde.

Statusbeskrivelsen er udfærdiget, så den kan fungere som en form for intervention, og give barnet, den unge og familien en øget bevidstgørelse, og et håb om at kunne skabe forandringer. I visse tilfælde er de unge eller familien selv deltagende i udfærdigelsen af rapporten, hvilket har vist sig at have yderligere forstærkende positiv intervenerende effekt.

I behandlingsforløb med kontakt over otte timer ugentligt udfærdiges der hver sjette måned en uddybende statusbeskrivelse om det igangværende samarbejde. Her beskrives og vurderes det, hvordan de anvendte socialpædagogiske interventioner har været iværksat og effekten af disse. De udfærdigede rapporter gennemgås altid med barnet, den unge og familien, som kan tilføje eventuelle kommentarer til indholdet inden rapporten videregives til rådgiver.